Программа развития
«Школа равных возможностей»
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №14
города Апатиты Мурманской области
на 2015-2019 годы.

Паспорт программы:

Наименование программы

Программа развития МБОУ СОШ №14 на 2015-2019 уч. годы  (далее – Программа) Мурманской области на 2015-2019 годы

Основание для разработки

Конституция РФ;

Конвенция о правах ребенка;

Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 -2020 годы, (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2014 № 2765-р);

Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2008 года № АФ - 150/06 «Рекомендации по созданию условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в субъекте Российской Федерации»

Приоритетный национальный проект «Образование»;

национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

«Дорожная карта» изменений в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности сферы образования.

Профессиональный стандарт «педагога (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н);

Концепции развития математического образования в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.12.2013 № 2506-р);

Концепции развития дополнительного образования детей в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от г. № 1726-р)

Программа Мурманской области «Развитие образования» на 2014 – 2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Мурманской области от 30.09.2013 № 568-ПП;

Решение Коллегии Министерства образования и науки Мурманской области от 08.10.2015 №5/3

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 13.10.2015 №1818

Методические рекомендации по организации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях Мурманской области, реализующих программы профильного обучения;

Муниципальная программа города Апатиты «Развитие образования» (утверждена постановлением Администрации города Апатиты от 12.11.2013 №1355, срок реализации: 2014-2016 годы);

Комплексный план мероприятий по повышению качества математического образования в городе Апатиты в условиях реализации Концепции развития математического образования в 2015/2016 учебном году (приказ Управления образования Администрации города Апатиты от 13.10.2015 № 171-о «Об утверждении комплексного плана по повышению качества школьного математического образования в 2015/2016 учебном году»);
Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения СОШ №14;

Миссия школы

Создание модели школы, отражающей систему организации учебно-воспитательного процесса, где большую роль играет обеспечение высокого качества образования, с опорой на личностно-ориентированное обучение, поддержку наиболее одаренных, талантливых учащихся, формирование образовательных компетенций.

Цель программы

Формирование и развитие современной модели школы, направленной на повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям и потребностям современного общества и каждого гражданина г. Апатиты.

Задачи программы

- создание условий для обеспечения доступности  качественного  образования для всех категорий участников и воспитанников в школы;

-    развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных и талантливых детей;

-    сохранение и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников;

-    самоопределение и социализация  обучающихся и воспитанников;

-    сохранение и развитие кадрового потенциала системы образования;

-  повышение эффективности управления  системой образования.

- реализация федерального государственного образовательного стандарта основного и  среднего общего образования;

-  содействие в реализации индивидуальных  образовательных маршрутов  обучающихся 9-11-х классов, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

-  разработка и реализация инновационных образовательных проектов;

-  распространение  опыта по актуальным вопросам развития системы общего образования, ознакомление педагогической общественности с результатами работы школы;

-  консультирование педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций, оказание им информационно-методической поддержки по актуальным вопросам развития общего образования;

- развитие модели сетевого взаимодействия с общеобразовательными организациями и муниципальной методической службой города Апатиты;
- принятие мер по повышению эффективности использования материальных, финансовых и кадровых ресурсов.

Сроки реализации

2015-2019 годы.

Основные направления деятельности по реализации

1. Формирование творческой личности каждого ученика.

2. Обеспечить доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

3. Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации образовательного процесса.

4. Работа с одаренными детьми.

5. Профессиональное становление личности.

6. Формирование ключевых компетенций.

Исполнители мероприятий

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ №14:
педагогический коллектив, методические объединения и кафедры, временные творческие группы, администрация, Управляющий школы, Совет обучающихся;
социальные партнеры.

Источники финансирования

Местный бюджет, спонсорская помощь, внебюджетные и иные средства.

Ожидаемые конечные результаты

1. Доступность качественного образования, соответствующего требованиям и потребностям населения города Апатиты, а также достижение основных показателей Программы..

2. Реализация школой современных образовательных программ, обеспечивающих достижение качественных результатов, необходимых для успешной социализации и определения профессиональной деятельности в условиях современной экономики.

3. Доступность в условиях школы качественных услуг психологической помощи всем обучающимся, педагогическим работникам, родителям, испыты­вающим потребность в данных услугах.

4. Развитие системы выявления, поддержки и развития детской одаренности, основанной на взаимодействии школы с образовательными организациями общего, дополнительного и профессионального образования.

5. Создание системы работы с педагогическими кадрами школы, обеспечивающей трансляцию лучших педагогических практик.

6. Создание единой информационной среды школы.

7. Реализация плана сетевого взаимодействия с учреждениями и организациями города и области  по различным направлениям (наука, техника, искусство, др.).

8. Реализация плана сотрудничества школы с родительской общественностью, привлечение семей обучающихся к мероприятиям школы

Организации контроля

Анализ итогов реализации Программы развития на методическом, педагогическом советах.

Текст программы